На Ямале разработают программу привлечения на работу молодых учителей

ЕКАТЕРИНБУРГ, 26 авг – РИА Новости. Губернатор Ямало-Ненецкого автономного округа Дмитрий Артюхов поручил разработать комплексную стратегию развития физико-математического образования и программу привлечения на работу в регионе молодых педагогов, сообщает правительство Ямала. Встреча Артюхова и учителей математики, информатики и физики, подготовивших победителей олимпиад и высокобалльников, состоялась 25 августа в Арктическом лицее в Новом Уренгое в рамках «Честного маршрута». Темой разговора стало повышение среднего балла ямальских школьников по ЕГЭ по профильной математике, физике и информатике, а также рост числа выпускников, поступающих в инженерные и технические вузы. Одна из педагогов обратила внимание главы региона на то, что при привлечении будущих выпускников педвузов на практику на Ямал, они затем теряют право на «подъемные». Губернатор, в свою очередь, поддержал идею о том, что для молодых педагогов нужны особые условия. ««Нужна отдельная программа привлечения к нам на практику учителей, которые после вузов потенциально приедут к нам работать. Важно компенсировать перелет, предложить достойную зарплату. Когда специалист увидит наши новые школы, города, достойные условия труда, оценит комплекс мер поддержки, в том числе жилищных, уйдут все предрассудки относительно жизни на Крайнем Севере. Будем работать над хорошей подъемной программой, в которую включим и ваши сегодняшние предложения, и другие меры», — приводит правительство региона слова Артюхова. По данным правительства, среди других предложенных мер поддержки — вовлечение школьников в конкурсное и кружковое движение по техническим наукам, начиная с начальной школы, введение в основной школе предпрофилей при участии предприятий и компаний региона, а также развитие методического движения на муниципальном и региональном уровнях. По итогам встречи, добавили в правительстве, Артюхов поддержал ключевые инициативы и поручил окружному департаменту образования совместно с педагогами разработать комплексную стратегию по развитию физико-математического образования на Ямале.